Hoy hemos tenido nuestra última clase!! Y la verdad es que ha sido increíble.
Para ser más exactos hoy hemos tenido el examen final de la asignatura y la verdad es que me he quedado sorprendida con lo mucho que hemos mejorado todos. Las exposiciones de las canciones han sido super chulas.
No sé creo que al final hemos conseguido perder un poco esa vergüenza que teníamos al principio y lo que es más importante ¡¡HEMOS CONSEGUIDO ENTONAR BIEN LAS CANCIONES!! algo que a mi personalmete me parecía imposible.
Por tanto creo que debemos estar todos muy orgullosos de lo que hemos conseguido.
También me gustaría mencionar la wiki que hemos creado los alumnos de EDUCACIÓN INFANTIL, la cual creo muchos problemas al principio, ya que muchos estaban en contra, pero es genial el montón de canciones que hemos conseguido reunir entre todos, y que creo que nos serán muy útiles en nuestro trabajo como maestr@. Creo que hemos hecho un buen trabajo.
viernes, 29 de mayo de 2009
jueves, 14 de mayo de 2009
Una clase diferente
El pasado Martes tuvimos una clase algo especial.Vino una alumna ,Vanesa, que esa haciendo la Segunda especialidad de Educación Musical en la Universidad y que anteriormente había hecho Educación Infantil.
Iñigo nos habló muy bien de ella. Nos dijo que era una chica que valía un montón.
Lo cierto es que tenía mucha razón y además se nota que le encanta lo que hace.
Vanesa nos contó que ella terminó la carrera de Educación Infantil y se puso a trabajar en un colegio, y pasando el día a día con los niños se dio cuenta de lo importante que era para ellos la música y decidió empezar la Segunda Especialidad.
El motivo por el cual nos dio esta clase era para hacernos llegar algo de lo que nos dimos cuenta ya muchos durante las prácticas, LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA MÚSICA EN LA EDAD INFANTIL.
Nos trajo un gran repertorio de canciones que ella utilizaba con sus niños en clase. Nos dijo que la música nos puede ayudar a todo con los niños, puede tranquilizarles, enseñarles a que tienen que moderar su tono de voz, también con ella podemos ayudarles a mejorar la motricidad acompañando con gesto la música y sobre todo que se diviertan.
El momento que más me gusto es cuando Vanesa se puso a cantar sin el cd ¡INCREÍBLE! una voz muy dulce,(yo creo que me quede con la boca abierta ), me sorprendió mucho.
Durante toda la clase todos disfrutamos como niños, y me hizo plantearme una pregunta: si realmente unas canciones infantiles consiguieron que nos divirtiéramos, nos tranquilizásemos, nos sorprendiéramos a nosotros que ya somos mayores ¿que no puede conseguir la música con los niños de Infantil?
Por eso Vanesa nos animó a que , como ella, si podíamos también hiciésemos como segunda especialidad Educación Musical, que aunque nos parezca imposible porque no afinamos o no tenemos rimo todos podemos conseguir cantar bien.
Iñigo nos habló muy bien de ella. Nos dijo que era una chica que valía un montón.
Lo cierto es que tenía mucha razón y además se nota que le encanta lo que hace.
Vanesa nos contó que ella terminó la carrera de Educación Infantil y se puso a trabajar en un colegio, y pasando el día a día con los niños se dio cuenta de lo importante que era para ellos la música y decidió empezar la Segunda Especialidad.
El motivo por el cual nos dio esta clase era para hacernos llegar algo de lo que nos dimos cuenta ya muchos durante las prácticas, LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA MÚSICA EN LA EDAD INFANTIL.
Nos trajo un gran repertorio de canciones que ella utilizaba con sus niños en clase. Nos dijo que la música nos puede ayudar a todo con los niños, puede tranquilizarles, enseñarles a que tienen que moderar su tono de voz, también con ella podemos ayudarles a mejorar la motricidad acompañando con gesto la música y sobre todo que se diviertan.
El momento que más me gusto es cuando Vanesa se puso a cantar sin el cd ¡INCREÍBLE! una voz muy dulce,(yo creo que me quede con la boca abierta ), me sorprendió mucho.
Durante toda la clase todos disfrutamos como niños, y me hizo plantearme una pregunta: si realmente unas canciones infantiles consiguieron que nos divirtiéramos, nos tranquilizásemos, nos sorprendiéramos a nosotros que ya somos mayores ¿que no puede conseguir la música con los niños de Infantil?
Por eso Vanesa nos animó a que , como ella, si podíamos también hiciésemos como segunda especialidad Educación Musical, que aunque nos parezca imposible porque no afinamos o no tenemos rimo todos podemos conseguir cantar bien.
jueves, 7 de mayo de 2009
La wiki!!!
Es increíble la cantidad de canciones que hay ya en la wiki.
Creo que hemos hecho tod@s un buen trabajo, la única pega que le pondría es todos los problemas que estas surgiendo ahora, pero parece que van teniendo solución.
A pesar de todo,creo que es algo que nos ha servido a tod@s como una muy buena experiencia y es algo que siempre va a estar ahí, y que posiblemente pueda servir de ayuda para alumnos posteriores.
Independientemente de todo lo que ha pasado creo que deberíamos estar orgullosos.
Creo que hemos hecho tod@s un buen trabajo, la única pega que le pondría es todos los problemas que estas surgiendo ahora, pero parece que van teniendo solución.
A pesar de todo,creo que es algo que nos ha servido a tod@s como una muy buena experiencia y es algo que siempre va a estar ahí, y que posiblemente pueda servir de ayuda para alumnos posteriores.
Independientemente de todo lo que ha pasado creo que deberíamos estar orgullosos.
lunes, 13 de abril de 2009
EL MUNDO AL REVÉS
La canción EL LOBITO BUENO
Lo cierto es que es una canción que puede resultar algo extraña para los niños puesto que les cambia totalmente las ideas a las que ellos están acostumbrados, es decir, para ellos los lobos son siempre uno de los personajes malos de los cuentos, al igual que las brujas y por otro lado aquellos personajes que ellos ven como los buenos del cuento en esta canción se les ve como malos, es el ejemplo del príncipe.
Pero sin embargo creo que puede ser útil para enseñarles que no siempre todos es lo que pensamos, y que personajes que son buenos en algunas ocasiones pueden ser malos y que por el contrario personajes que tenemos en nuestra cabeza como malos algunas veces pueden ser buenos.
Por tanto creo que si se puede considerarse una canción para niños.
Lo cierto es que es una canción que puede resultar algo extraña para los niños puesto que les cambia totalmente las ideas a las que ellos están acostumbrados, es decir, para ellos los lobos son siempre uno de los personajes malos de los cuentos, al igual que las brujas y por otro lado aquellos personajes que ellos ven como los buenos del cuento en esta canción se les ve como malos, es el ejemplo del príncipe.
Pero sin embargo creo que puede ser útil para enseñarles que no siempre todos es lo que pensamos, y que personajes que son buenos en algunas ocasiones pueden ser malos y que por el contrario personajes que tenemos en nuestra cabeza como malos algunas veces pueden ser buenos.
Por tanto creo que si se puede considerarse una canción para niños.
LA IMPRTANCIA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
La verdad es que yo no tengo mucha experiencia con los niños, simplemente las dos semanas que pasamos con ellos en nuestras primeras prácticas, pero simplemente con eso me doy cuenta de lo importante que es la música para ellos.
El día a día se basa en canciones que les sirven para ir adquiriendo conceptos y rutinas que les hacen estar más seguros.
Me resultaba bastante llamativo que sin tener bien asimilado el concepto de tiempo o los días de las semana, basándose en las canciones que escuchaban en la asamblea eran capaces de saber que les tocaba hacer en cada momento y si había algún cambio de última hora se quedaban muy extrañados.
También con la música se les podía tranquilizar aquellos días en los que estaban algo alterados.
Bajo mi punto de vista, y basándome en lo dicho anteriormente, decir que creo que la música es algo muy importante en la vida de los niños y que les ayuda en su desarrollo.
El día a día se basa en canciones que les sirven para ir adquiriendo conceptos y rutinas que les hacen estar más seguros.
Me resultaba bastante llamativo que sin tener bien asimilado el concepto de tiempo o los días de las semana, basándose en las canciones que escuchaban en la asamblea eran capaces de saber que les tocaba hacer en cada momento y si había algún cambio de última hora se quedaban muy extrañados.
También con la música se les podía tranquilizar aquellos días en los que estaban algo alterados.
Bajo mi punto de vista, y basándome en lo dicho anteriormente, decir que creo que la música es algo muy importante en la vida de los niños y que les ayuda en su desarrollo.
domingo, 15 de marzo de 2009
La wiki
Me estoy quedando sorprendida!!! Me parece increíble lo de la wiki, pensé que no íbamos a ser capaces de conseguirlo pero esta saliendo muy bien, hay muchas canciones ya!! a ver si ahora conseguimos entre todas aprenderlas. Podíamos intentar hacer un disco entre todas con todas las canciones que tenemos para poder utilizarlo luego en clase con los niños, no sería mala idea no??
miércoles, 18 de febrero de 2009
Nueva Práctica
Simplemente quería comentar que me ha encantado la idea de aprender canciones para que en un futuro podamos aplicarlas todos en nuestro trabajo, pero también quería mencionar una cosa, en los día que he estado en prácicas me he dado cuenta que gesticulando e interpretando la canción a los niños les resulta más fácil aprender la letra puesto que asocian un deteminado gesto con una frase, entonces, había pensado que nosotros también podiamos hacerlo así.No sé en vez de hacerlo de manera individual, podiamos hacer grupos más pequeñitos que los anteriores, 2 o 3 personas, y que cada grupo se prepare un par de canciones con interpretación.
Y también podiamos aportar cada grupo la letra completa,por escrito, de cada una de las canciones que presentemos y entre todos hacer un cuaderno de canciones que podamos usar en nuestro futuro trabajo.
Es simplemte mi opinión, no sé es una manera de divertirnos todos y a la vez aprender.
Añado ejemplos de canciones que he encontrado en las que los niños se lo pasan genial y quizás puedan servir de ejemplo.
Y también podiamos aportar cada grupo la letra completa,por escrito, de cada una de las canciones que presentemos y entre todos hacer un cuaderno de canciones que podamos usar en nuestro futuro trabajo.
Es simplemte mi opinión, no sé es una manera de divertirnos todos y a la vez aprender.
Añado ejemplos de canciones que he encontrado en las que los niños se lo pasan genial y quizás puedan servir de ejemplo.
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